Informatie

Schoolorganisatie cursus 2011-2012

De groepsgrootte is mede afhankelijk van het aantal schoolgaande kinderen in een bepaalde leeftijdscategorie. In relatie hiermee vindt ook de groepering van de leerlingen plaats.
Bij de planning van de schoolorganisatie voor het cursusjaar 2011-2012 hebben we de volgende uitgangspunten gehanteerd:

- Er staan bij voorkeur niet meer mensen voor één groep dan organisatorisch gezien noodzakelijk en realiseerbaar is.   In dat kader krijgt groep 3 in veel gevallen vrijaf tijdens de ADV van de betreffende leerkrachten.
- We trachten de groepen, als dat organisatorisch mogelijk is, vanaf groep 3 afzonderlijk les te geven.
- Er wordt rekening gehouden met de karakteristieken van de verschillende groepen.
- Mits het inpasbaar is in de schoolorganisatie proberen we te voorkomen dat bepaalde groepen voor het derde  
  achtereenvolgende jaar grotendeels dezelfde leerkracht hebben.
- Er wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de specifieke kwaliteiten van de leerkrachten die aan onze school verbonden zijn.
- Er wordt gestreefd naar een evenwichtige verdeling van werkdruk en taken over de leerkrachten.
- Binnen de formatie waarover we kunnen beschikken moet ruimte zijn voor de uitvoering van specifieke taken (zorgverbreding, informatica, schoolmanagement, onderwijsinnovatie) en een adequate invulling van de ADV van de leerkrachten.
- De wensen en de mogelijkheden van de teamleden (ook in het kader van IPB – integraal personeelsbeleid).
- Er is sprake van een heldere organisatiestructuur.

We hebben met de grootst mogelijke zorg geprobeerd met al deze factoren rekening te houden. We menen dan ook binnen de opzet van de schoolorganisatie van dit cursusjaar aan de geformuleerde uitgangspunten te kunnen voldoen.

In grote lijnen ziet de organisatie er als volgt uit:

Groep Aantal leerlingen (ongeveer) Leerkracht(en)
1/2a ± 23 (begin) - ± 31 (eind)  B. Wijngaarden
1/2b ± 23 (begin) - ± 31 (eind) T. Staphorst
1/2c ± 23 (begin) - ± 31 (eind) G. Dijkstra / L. Hoekstra
3a 25 R. Weidema
3b/4a 11 + 16 = 27 T. Weening
4b 29 C. Kinderman
5 26 M. Schinenga / J. Groot Enzerink
6a 24 A. Sipma / E. de Poel
6b/7a 8 + 11 = 19 A. Vriesinga
7b 24 J. Pieters
8 27 J.H. Feenstra

 

  BW TS GD LH RW TW CK JGE MS AS EP AV JP BM JHF RD
ma.mo 1/2a 1/2b 1/2c   3a 3b/4a 4b RT 5 IB 6a 6b/7a bapo 7b 8 tr
ma.mi 1/2a 1/2b 1/2c   3a 3b/4a 4b RT 5 IB 6a 6b/7a bapo 7b 8 tr
di.mo 1/2a 1/2b 1/2c   3a 3b/4a 4b RT 5 6a   beg.lio 7b 6b/7a 8 tr
di.mi 1/2a 1/2b 1/2c troc 3a 3b/4a 4b RT 5 6a   6b/7a 7b 8 trbc tr
wo.mo 1/2a 1/2b verlof 1/2c 3a 3b/4a   4b 5 6a   ICT 7b 6b/7a 8 tr
do.mo 1/2a 1/2b   1/2c 3a 3/b/4a 4b 5   IB 6a 6b/7a 7b verlof 8 tr
do.mi 1/2a 1/2b   1/2c 3a 3/b/4a 4b 5   IB 6a 6b/7a 7b verlof 8 tr
vr.mo         3a bapo 4b 5 3b/4a 6a ADV 6b/7a 7b 8 verlof bapo
vr.mi         3a bapo 4b 5 3b/4a 6a ADV 6b/7a 7b 8 verlof bapo

 
Betekenis initialen en afkortingen:

BW = mevr. B. Wijngaarden
TS = mevr. T. Staphorst
GD = mevr. G. Dijkstra
LH = mevr. L. Hoekstra
RW  = mevr. R. Weidema
TW = dhr. T. Weening
CK = mevr. C. Kinderman
JGE = mevr. J. Groot Enzerink
MS = mevr. M. Schingenga
AS = mevr. A. Sipma
EP = mevr. E. de Poel
AV = mevr. A. Vriesinga
JP = dhr. J. Pieters
BM = dhr. B. Mientjes
JHF = dhr. J. H. Feenstra
RD = dhr. R. Dijk

IB = Interne Begeleiding (zorgverbreding / coördinatie zorgverbreding)
RT = Remedial Teaching (zorgverbreding)
tr = taakrealisatie directie
troc = taakrealisatie onderbouwcoördinator
trbc = taakrealisatie bovenbouwcoördinator
ict = ict-coördinatie
beg.lio = coaching Leerkracht in opleiding
ADV = vervanging ADV leerkrachten

Opmerkingen:
De groepsaantallen zijn vermeld naar de stand van zaken op 29 juni 2011.
De groepen 1/2 zijn alle vrijdagen vrij. Door een herschikking van de lesurentabel maken de groepen 1 t/m 4 toch het wettelijk voorgeschreven aantal uren: minimaal 3520 uur in totaal.

In twee groepen 1/2 zullen student onderwijsassistenten als stagiaires worden ingezet. In één groep 1/2 wordt een P3-student ingezet.
Daarnaast is onze school ook stageschool voor studenten van de Stenden Hogeschool in Leeuwarden. Dat betekent dat van tijd tot tijd studenten leerkracht basisonderwijs in diverse groepen leservaring opdoen / de vaste leerkracht terzijde staan. In de tweede helft van het cursusjaar wordt er een LIO ingezet in groep 4a en een andere LIO in groep 5, onder begeleiding van de betreffende groepsleerkrachten.

B. Mientjes heeft 1 dag ouderschapsverlof en J. H. Feenstra heeft eveneens 1 dag ouderschapsverlof.
G. Dijkstra heeft ouderschapsverlof op woensdagochtend.
De onder- en bovenbouwcoördinator hebben beide op dinsdagmiddag taakrealisatie.
Onze ICT-er A. Vriesinga is op woensdag uitgeroosterd voor ICT- gerelateerde zaken en wordt vervangen door
B. Mientjes.
E. de Poel vervangt op maandag en donderdag A. Sipma in groep 6a; E. de Poel vervult vrijdags de ADV voor
R. Weidema, A. Vriesinga en A. Sipma.
L. Hoekstra vervangt J. Groot Enzerink gedurende 14 vrijdagen en een middag (ADV).

Tijdens de twee zogenaamde talentontwikkelingsprojecten, in de maanden november en mei, zijn we op de donderdagmiddagen in de groepen 5 t/m 8 bezig met o.a. handenarbeid, drama, de computer, speciale gymlessen en textiele werkvormen; hierbij worden we door ouders geassisteerd.
Daarnaast krijgen de kinderen van groep 3 en 4 gedurende het hele cursusjaar op de vrijdagmiddagen een verscheidenheid aan handvaardigheidsactiviteiten.
Bij de activiteitenmiddagen (zie voor data de jaarplanning) werken de kinderen van de groepen 3 t/m 8 in gemengde groepjes aan bepaalde opdrachten waarbij het sociale aspect, zoals gemeenschapszin en samenwerking, voorop staat.

Eén morgen in de week krijgen de kinderen van de groepen 3 t/m 8 les van onze vakleerkracht muziek.

A. Sipma is de interne begeleider (IB-er)van onze school. Zij draagt samen met J. de Vos, onze RT-er, de verantwoordelijkheid voor de leerlingenzorg. A. Sipma is op maandag en donderdag uitgeroosterd voor IB-werkzaamheden, J. de Vos op maandag en dinsdag.